---第二章 利用艾宾浩斯遗忘曲线，实现高效记忆 ---第二节 艾宾浩斯遗忘曲线应用之多轮复习 ---第3轮复习——初次学习后的一周内 ---以教促学的费曼学习法 ---实践费曼学习法的4个步骤 ---2.识别解释的缺陷这一过程涉及自我诊断、内省以及学习盲点的识别。在尝试以自身语言阐述知识时，我们应敏锐察觉那些理解尚浅的部分。一旦察觉到在表达时有所迟滞或不流畅，这便是信号，意味着对该概念的理解尚存缺漏。这种不流畅犹如一盏明灯，照亮学习之路上的薄弱环节，驱使我们针对这些不足进行强化。更深远的是，在这个过程中，你将能洞悉当初未能掌握该知识的缘由。

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